[教育内容]:学习游泳安全知识，学习溺水安全基本常识，培养防范力。

　　[教育目标]:

　　1、提高安全意识，自觉学习防止溺水安全的知识，在学习中加强与同学的合作交流意识。

　　2、初步了解防溺水安全的相关内容，了解每个学生都要提高安全意识。

　　3、自身可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中违反安全原则的行为辨别能力。

　　[教育要点]:通过理解溺水事件，提高学生游泳的安全意识，充分理解溺水时各种逃生方法。

　　[教育难点]:积极避免危险，自助方法

　　一、对话引入课题

　　现在是天气逐渐变热的季节，暑假临近，中小学生溺水的事故也明显增加了。调查显示，目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生因溺水、交通或食物中毒等事故死亡，其中溺水和交通仍居意外死亡前2名。

　　二、了解痛心溺水事件

　　2004年6月23日下午15点，陕西省紫阳县5名学生擅自下河溺水。

　　2005年9月10日，陕西省丹凤县商城中学生叶吉利在体育集训中去丹江河游泳溺水身亡。

　　2007年6月26日下午2点，商州区牧护关镇两名学生在河里游泳溺水。

　　老师:听了这个例子，我觉得在座的所有同学都不容易。你是否感叹，是否遗憾，生命就这样在世界上瞬间消失了？现在你在想什么？请同学们谈谈你的看法。

　　师:生命安全比天高，父母给你的生命只有一次，每个人都要珍惜生命，注意安全。今天我们要学的主题是防溺水教育。

　　1、板书课题:防止溺水教育

　　游泳要严格遵守四不:未经监护人、老师同意不去游泳的大人不能陪伴的深水场所不去江溪池不去。

　　2、溺水的原因主要有不能游泳的游泳时间过长，疲劳过度的水中突然发病，特别是心脏病盲目地游入深水漩涡。

　　3、溺水急救：发现溺水者如何救出登陆。教师详细说明:

　　方法1:将救生圈、竹竿、木板等扔给溺水者，可以拖到岸边

　　方法2:如果没有救护器材，可以进水直接救护。接近溺水者时，转动髋部，背向自己(为什么？)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。未成年人发现溺水，不能突然下水救出。必须立即大声呼救或利用救生器材呼救。未成年人保护法也规定未成年人不能参加危险等危险活动。