一、教学目标:

　　1、了解消防安全常识，火灾救济常识。

　　2、掌握灭火方法，自救和逃跑方法。

　　3、注重安全，珍惜生命

　　二、教学要点：消防安全常识、救济常识、灭火方法

　　三、教学难点：掌握灭火方法，灭火器使用演示。

　　四、教学对象：09秋电（1）班全体学员

　　五、教学方法：自主参与实践合作探索式。

　　六、教学时间：

　　2009年9月14日

　　七、教学流程：

　　火灾安全教育

　　1导入课程

　　（1）2004年10月2日晚上8时25分左右，某大学学生公寓301宿舍发生火灾事故，配置在该宿舍使用的箱架、物架等设施因火灾受损，价值5000元以上的学生个人财产被烧毁。据调查，这起火灾事故是同学违反学生公寓管理制度在宿舍擅自使用大功率电器时发生的。具体原因是，插入主接线板的电杯放在箱体上层，水干后自燃，点燃附近的易燃品，如箱体上放置的书籍、衣服、被子等，最终引起火灾事故。

　　（2）让学生群讨论（5、6人群）火灾案例，提高火灾预防意识，提高安全意识

　　2集体讨论消防站安全应注意的事项、火灾救援方法和逃生方法，提出问题引起学生思考:

　　（1）校园防火需要注意什么？

　　(2)发生火灾时，应如何报警？

　　（3）火灾救援的方法有哪些？

　　（4）人身火灾时如何自救？

　　3学生发言(一两组代表)

　　4火灾防控知识汇总

　　家庭防火

　　（1）液化石油气安全使用

　　(2)安全用电和家电

　　(3)安全使用炉火

　　学校防火

　　（1）禁止学生携带烟花、爆炸等易然、易燃、易爆物品进入学校，实验用易燃、易爆物品应严格使用，存放制度，专门存放库存，随意领取，用完后清理。

　　(2)建立可行的消防制度，在重要部位设置灭火器材。在有寄宿生的学校，严格管理，不允许使用电炉、热量快等电加热器具。

　　山林防火

　　(1)消除人为火种(吸烟、烹饪、火晚会

　　(2)采取一定的保障措施，如防止汽车漏气，扔烟头引起火灾

　　5火灾初期应急措施

　　预警

　　记住火警电话119，说明丢失地点，发生火灾的原因。说明报警人的姓名、电话号码等。

　　首次火灾救援措施

　　1)不用电引起火灾时，请立即切断电源。

　　2)火场的具体情况，可采用隔离法、冷却法、室息法、抑制法的老方法灭火。

　　3)灭火时不要轻易打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

　　4)消防队到达后，起火机构和在场人员应立即向指挥官介绍明确的情况。