　　误区一：认为班组只要抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建设是多此一举，班组搞没多大必要。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设，可以营造安全氛围，宣传和传播安全知识，增强职工的安全观念，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地保护自己和他人；通过班组安全文化建设，可以牢固掌握应知应会的安全科学知识，学会安全技能；通过班组安全文化建设，可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见，加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的。

　　误区二：认为抓安全文化建设是上级的事，与班组关系不大。这也是一种错误的认识。显然，在企业安全文化建设中，矿一级负有重大责任，但这不等于说班组负有的责任可以放弃或减轻。因为企业安全文化建设的基本要求，归根到底要落实到班组，落实到每个职工，只有班组的安全文化建设加强了，整个企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，才能形成各自的特色。

　　误区三：认为班组安全文化建设只是抓虚的，不是抓实的，这也是错误的。安全文化包括安全精神文化和安全物质文化，作为班组必须两手抓，两手都要赢。一手要抓安全精神文化建设，向职工灌输安全理论，增强他们的安全观念，组织职工学习安全技术知识和安全规章制度，提高职工的自我防护能力，规范职工的安全行为；另一手要抓安全物质文化建设，配齐劳动防护用品、安全工器具，完善各种安全设施，改善作业环境。可见，加强班组安全文化建设，不仅要务虚，而且要务实，应使安全精神文化与安全物质文化共同进步，协调发展。

　　建设企业优秀的班组安全文化，笔者认为，应该从以下几方面着手：

　　一是加强班组安全文化建设，积极营造良好的班组安全文化氛围，着力提高班组管理的水平。始终把安全文化建设与日常安全管理工作有机结合起来，应着重培养班组群体的安全价值观和安全生产的主人翁意识，营造良好的安全氛围。通过动员全班人人讲、个个想、说身边的人、写身边的事、开展安全评估、安全征文、安全演讲、隐患排查、事故原因分析、生命价值探讨等形式，让班员认清安全源于警惕、事故出于麻痹，认识到发生事故对己、对人、对家庭、对企业不利的道理，不断由浅入深形成安全文化理念，才能逐步实现“要我安全”到“我要安全”的转变，使“安全是职工的最大福利”的思想深入人心，这也是安全文化建设的核心。

　　二是加强制度建设，为班组安全管理提供必要的组织保障。不断改进和完善班组安全管理的科学指标，制定和实施一系列旨在提高职工积极性的措施，将安全一票否决制和量化考核指标同劳动报酬、奖励等福利待遇挂钩，将制度的刚性力量和人性化的管理手段相融合，确保安全文化创建工作的良性发展。

　　三是加强物质文化建设，提高班组管理的硬件水平。在持之以恒、常抓不懈地加大班组安全装备和文化设施投入的基础上，不断改善职工工作环境，为班组安全文化建设奠定坚实的物质基础。

　　总之，班组安全文化建设是一个动态过程，受班员文化结构和素质的制约和影响，只有立足实际、创新发展、丰富内涵才能保持顽强的生命力和完整的个性特征。

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