登录 | 注册 加群交流 | 业务热线:023-63555815 | 手机浏览“手机浏览网站”

文章详情

“一本四三”教育模式 筑牢安全根基 - 安全文化经验交流

来源:转载2023/2/8 17:34:30

浏览:(88)  评论:(0

  • 摘要
  • 职业病网介绍-“一本四三”教育模式 筑牢安全根基 - 安全文化经验交流 ,来自安全文化。

      山东肥城矿业集团曹庄矿坚持以人为本,运用亲情的、爱情的、柔情的安全教育感化人,运用能知的、能会的、能干的安全培训教育人,运用严格的、严肃的、严厉的安全管理鞭策人,运用适度的、适情的、适量的安全制度约束人,教育引导职工不想违章、不愿违章、不能违章、不敢违章,真正筑牢安全生产的根基。

      安全教育以情感人。曹庄矿充分发挥“亲情、爱情、柔情”感化作用,开展了“为社会尽责、为企业尽力、为家庭尽心”的核心价值观教育,强化广大职工“生命是父母健康之所系、孩子快乐之所依、家庭幸福之所靠”的安全理念,通过在生产楼建立亲情安全画廊,悬挂以妻子、儿女、父母、矿领导寄语为主题的喷绘牌板,在井下建立亲情安全提示大巷,在区队学习室制作贴有安全誓词的牌板等,形成时时、处处、人人讲安全的浓厚氛围。举办了“签订家庭安全承诺书”、“夫妻同开班前会”、“小手拉大手”、“常吹安全枕边风”、“慈母话安全”等形式多样、寓教于乐的活动,形成了家庭、上下班途中、单位、井口、工作面“五点一线”情感教育网络,做到了家里有亲情提示,单位有安全亲情宣誓,路上有亲情嘱语,使情感教育网络延伸到各个角落,确保了安全教育无缝隙管理。

      安全培训以能惠人。该矿坚持“管理、装备、培训”并重的原则,建立起“365安全培训”体系,开设了安全工程技术人员主讲的“安全讲坛”和专业技术人员主讲的“科技讲座”,通过“班前一刻钟”、“老说新听”、“互动问答”、“安全你我他”等形式,构建起了“以教培中心为阵地、以区队班组为主体、以自主学习为中心”的团队学习环境。本着让广大干部职工知道“怎们去干、怎么去管、怎么去监督”的宗旨,通过用案例警示使职工做到“能知”,通过岗位培训使职工做到“能会”,通过技术练兵使职工做到“能干”。并根据不同时期、不同生产阶段的特点,针对职工口味“烹制”方便实用的“安全营养餐”,使安全培训常变常新,真正让职工成为“能知、能会、能干”的“三能”型员工,实现了职工从“要我安全”向“我要安全”和“我想安全”的转变。

      安全奖惩以适服人。该矿坚持用“适度、适情、适量”的奖惩考核制度,将过去的“安全奖职工自己领取”改为“家属代领制”、将过去的“三违”人员违章从工资中扣,改为让“三违”职工自己埋单、到财务科直接缴纳现金罚款,让职工奖得心跳、罚得心闹,重敲警钟。同时,根据实际情况将“罚款数额高”这一现象,将罚款数额进行调整,并辅之以“安全荣辱观教育”等系列教育加以引导,推广“手指口述”操作法加以运用,不断促使职工安全状态的良好转变。据了解企业职工的“三违”率每年平均下降5%,在源头上保障了安全,将企业的安全生产推入“人人关心安全、人人维护安全”的良性循环。

      安全管理以严律人。该矿积极倡导“无危为安,无缺则全”的安全理念,运用严格的、严肃的、严厉的安全管理方法鞭策职工,强化“六员八网”管理模式,大力开展创造“精品工程”活动,注重隐患的排查与治理。坚持以精细化管理为核心,实施对标管理、编码管理和标识管理编码管理,率先在集团公司建成现代信息化管理的物流中心,从而促使全矿各单位竞相呈现出“竞争对标、不甘示弱、你追我赶,不断超越”的良好局面。

    标签:
    版权声明:

    凡本网注明“来源:职业病网”的所有作品,转载请注明“来源:职业病网”。

    凡本网注明“来源:XXX(非职业病网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

    如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在相关作品刊发之日起30日内进行。

    上一篇:为班组“五看工作法”叫好 - 安全文化经验交流

    下一篇:一切为了安全——永荣发电厂安全文化建设纪实 - 安全文化经验交流

    分享到:

    网友评论

    加载更多

    发表评论:

    评论