（1）自杀已经成为15~34青少年、青壮年的主要死因之一。

（2）学校、家庭和社区应共同承担预防青少年自杀行为的责任，做好三级预防：

 A.自杀的一级预防：首先，在学生中开展生命教育，使他们了解生命的意义；平时生活中，注意充足的睡眠，科学的体育锻炼；预防对儿童青少年的暴力伤害。其次，要及时发现自杀的高危人群，自杀高危人群的特点是

1）学生对日常活动缺乏兴趣或者行为发生改变；

2）成绩下降；

3）原有的生活规律发生改变，出现睡眠障碍或者饮食障碍等；

4）可能会流露出“活着没有意思”等。

第三，在教师员工中开展一系列活动，提高教师员工的心理健康水平，提高教师员工的素质水平，使他们成为学生的知心朋友。

第四，要为学生开展心理咨询等卫生服务，提供心理咨询热线等；

第五，在学生中开展生活技能等教育。

B 自杀的二级预防：第一，针对有自杀倾向者，要主动关心和爱护他们，要和他们进行有效沟通；第二，请专业人员介入，确定自杀的危险因素；第三，限制他们获得自杀工具等。

C  自杀的三级预防：第一，及时对自杀者进行救助；第二，对那些有精神疾患者，要及时给与治疗；第三，加强对自杀者出院后的管理，限制他们获得自杀工具。