（1）同伴互助或同伴支持。帮助青少年纠正吸烟等不良行为时，可利用青少年对同伴群体的强烈依从和认同，鼓励他们结成互助小组，共同制定戒烟计划，互相鼓励，互相监督，共同戒烟。特别要注意发挥小组中有领导力的少年的模范带头作用。

（2）面对面咨询和热线电话。青少年中有关性的问题和困惑大多具有个性化特点，在大庭广众之下又往往难以启齿。所以，利用面对面的咨询方式进行教育和疏导，往往比一般化的课堂讲授更有实际价值。咨询可在青少年中心、医院、学校等不同地点进行，方式可以多种多样。青少年容易情绪冲动，并在冲动下发生如自杀等意外事件。热线电话在他们情绪极度波动时常能起到关键性的疏导作用，而且可随时随地利用。

（3）团体活动。青少年精力充沛，热情洋溢，渴望集体生活。因此，可利用团体活动将其精力和兴奋点引导至健康轨道上。例如：丰富学校课外活动，组织各种文艺、体育、音乐欣赏和科技小组等，或定期举行体育比赛、为孤寡老人做志愿公益、夏令营、郊游等集体活动。这些丰富多彩的活动，对舒缓青春期性紧张、防止不良行为发生，有时可起到比课堂教育更直接且有效的作用。