通常，为班组长设计的职业安全卫生教育和培训中，应当包括主要种类的化学有害物质：

　　压缩气体

　　易燃材料（包括气体、气溶胶、液体、固体）

　　易氧化物

　　有毒品

　　腐蚀性物质

　　危险反应物

　　有害生物物质

　　培训涉及到相关具体知识时，由于有害物质种类繁多，对人体造成的危害各异，应当详细介绍三种接触这些有害物质的途径：

　　1.摄入（指接触有毒物质后再吃东西或吸烟）;

　　2.吸入（吸入有害物质的颗粒）;

　　3.吸收（浸入皮肤）。

　　为了学以致用，讲这些重点时要同时介绍如何根据接触有毒物的种类使用适合的防护设备。例如：在讲到水银可通过皮肤被吸收时，应马上联系到接触水银时必须戴橡胶手套的举措。

　　在培训时往往容易被漏掉的一个问题，就是基层主管们对不同种类化学品的致害剂量了解不多。应当把这个内容作为一个重点来介绍，使班组长对不同化学品的致害消耗值（剂量）倒背如流。为了在培训时提高大家的兴趣，我们常可以在授课时从大家最为熟悉的饮酒说起，告诉大家当纯酒精在人体内累积达到每公斤体重7060毫克的含量时，就有生命危险。根据在座各人的体重“测算”出每个人喝酒的极限酒量后，如果培训师把话锋转到其他化学品的致害剂量，听众就很容易与酒精联想并牢牢记住了。例如：甲醇（防冻液）的致死量为5628毫克；苯为4894毫克；DDT(农药）仅为87毫克；最厉害的有毒物品二恶英只需每公斤体重0.02毫克，就足以置人于死地。

　　由于班组长们担负着培训工人的职责，在谈到腐蚀性物质时，他们还应当学会熟地利用pH值表，对那些接触时会造成皮肤伤害的化学品的腐蚀性进行说明，指出居该表两端的强酸或强碱都具有强烈腐蚀性，要不厌其烦地强调，工作接触时必须使用保护性装备，如手套、护目眼镜或防化服等。

　　文献下载：化学因素造成的危害.docx

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