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创建平安校园总结

来源:2020/12/30 9:09:45

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  • 摘要
  • 学校安全工作关系到广大师生的根本利益,关系到改革发展的稳定大局。为了保护少年儿童的生命安全和身心健康,为少年儿童的健康成长提供了良好的校园环境,为了实施安全教育,提高了很多师生的安全防范意识,提高了师生的自我救济能力,确保了学生的生命安全,在市教育局关于平安校园的工作精神指导下,以创造市平安校园为目标,我校积极开展了以我自我保护、我安全、我自我爱、我健康为主题的安全校园创造活动。取得了初步的成果。

      创建平安校园总结


      学校安全工作关系到广大师生的根本利益,关系到改革发展的稳定大局。为了保护少年儿童的生命安全和身心健康,为少年儿童的健康成长提供了良好的校园环境,为了实施安全教育,提高了很多师生的安全防范意识,提高了师生的自我救济能力,确保了学生的生命安全,在市教育局关于平安校园的工作精神指导下,以创造市平安校园为目标,我校积极开展了以我自我保护、我安全、我自我爱、我健康为主题的安全校园创造活动。取得了初步的成果。


      具体措施是实行8个制度,建立平安校园。


      一是实行学习制度。及时学习上级的指示精神,把握内涵,理解本质,提高工作的主导性和自觉性


      二是落实领导责任制。成立平安校园工作领导小组。坚持一岗双责任,学校级领导和中层干部要做分管业务,切实做好职责范围内的安全工作


      三是落实工作责任制。学校与教师个人签订了《建立平安校园目标管理责任书》,建立和完善制度,各项工作责任人、责任墙壁、责任到达


      四是落实监督检测制度。成立校长书记为组长的监督检查组。定期举办例会,总结情况,研究解决方案,提出具体要求。检查工作中坚持三结合:综合检查与特别检查相结合,突击检查与日常检查相结合,检查与自我检查相结合,确保学校安全工作无遗漏,无死角。


      五是落实信息反馈制度。学校确认小校长、办公室主任是信息联系人。学校严格执行安全工作信息反馈制度和信息举报制度,发现问题及时向上级举报和全校师生举报情况。


      六是执行宣传制度。学校利用主题班会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏、校园广播电视等渠道,做好学校安全工作的宣传。通过宣传,营造全员参与、合作、安全有序的校园氛围。


      七是实行父母的联系制度。进一步加强与学生家长的沟通和联系,对学生实施学校时间的监视和学校时间的监视,发现问题及时处理,与家长取得联系。学校利用公开信和电话等形式,及时向监护人通报采取的措施和要求,争取监护人的协助和支持。


      八是落实责任追究制度。疏忽职务,不重视思想,不执行工作,对措施不足的大局观念不足,不服从统一指挥和安排,纠缠不休的缓报、隐瞒和泄露工作真相的谣言,迷惑人心,影响学校安全稳定的,必须认真调查。


      具体工作如下:


      一、学校领导高度重视,领导班子认真学习市政府办公室《关于进一步加强学校安全工作的通知》和市教育局关于打造平安校园工作精神,成立平安校园打造工作领导小组,结合学校实际情况,共同协商制定中心小学打造平安校园工作计划,制定和完善相关安全制度,实行平安打造责任制和安全责任追究制。


      二、积极悬挂创建平安校园安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式广泛宣传,全面掀起创建高潮。积极组织教师学习档案精神,营造平安营造的良好氛围。3月末全省中小学生安全教育周开展了以交通安全为主题的教育活动,调查了本部18个中队开展的安全教育主题队活动,学校向所有学生家长发出了安全教育相关公开信,要求家长协助学校抓住孩子的安全教育工作,加强学生的自我保护意识,提高自我保护能力。


      三、每周坚持升旗和旗下讲话,学校领导和老师常常利用旗下讲话进行安全教育,班主任常常利用晨会和班组对学生进行安全教育。


      四、学校与每位教师签订《平安校园》目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。与学校审查相关,加强管理,将学校安全管理网络复盖到校园各地区、各角落。


      五、通过开展平安校园创建我也有责任的主题团队和各班开展的安全教育手抄比赛评价活动,进一步提高了学生的安全意识,扩大了学生的安全常识。3月末在全校举办交通安全照片展览,组织学生参观,全校举办了以安全教育为主题的团队活动调查听课活动。


      六、及时与家长沟通,获得家长护人的支持和合作,重视孩子的安全教育。结合安全教育主题和假日,向监护人发行给监护人的信告诉学生监护人的书,通过监护人会等向监护人传达信息,监护人充分理解我校制作平安校园的具体活动,监护人们在家加强对孩子的安全教育组织中高年级学生开展营业性网吧危害性专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止进入的场所,组织教师检查,


      引导孩子在学校网站上使用绿色网站和健康网站,学校如何收集更多信息。组织学生观看爱国电影《张思德》,观看后要求各年级学生写观看后感,提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点,学校开展了合格毕业生的主题教育活动,引导学生遵守纪律,努力学习,以优异的成绩和优异的表现毕业。及时召开毕业班学生家长会,与家长交流,得到家长的协助,使学生走青春期的生活、学习之路。


      七、结合安全教育日,我校每期开展安全教育周系列活动,联系嘉兴建安消防安全咨询中心,为全体老师进行消防安全知识讲座。结合626戒毒日,组织学生参与戒毒知识宣传。坚持不懈开展校园拒邪教活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,防止师生参加赌博和迷信活动。及时妥善处理教师集团中各种矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真执行教师集团教师德创优活动的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。


      八、注重学生和老师的法制教育、卫生纪律教育、行为培养教育,聘请有关人员进行法制教育和卫生健康教育。加强学生法制教育,上半年邀请法制邀请市司法局时征荒科长来学校进行法制巡回教育报告通过监护人学校巡回授课,与监护人沟通合作。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,邀请街道派出所毛明芳教导和徐云仙警察到各校做好青少年违法犯罪预防的法制报告,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育实现计划、授课、教材、教师四执行。本学期还邀请了街道卫生院区罕见院长到学校为一年级家长讲授儿童常见疾病预防和治疗知识。我们在教师中开展的法制教育要求从强化师德入手,组织教师认真学习中小学教师职业道德,可以严格执行。5月28日,学校召开了德育工作会议。在会议上,党支部宋奇川书记详细总结了学校一年来德育工作的情况,充分肯定了学校德育工作的成绩,提出了需要改善的地方。尔后由6位班主任代表转变后,进生、学生困难、班级管理工作、学生日常行为规范训练、家庭访问工作、孝敬教育、减免增效质量等6个方面进行了特别发言。在学生中开展消费教育,孝敬教育,帮助孩子树立正确的消费意识,让孩子了解父母的艰辛。


      九、加强教师值日和学生值班,保持校园清洁,保护学生安全。对于学校面临交通重要道路的实际情况,学校可以在学校门口、道路、公共汽车站维持秩序,在送走最后一个学生之后离开学校。同时劝阻非法摆摊者离开,教育学生不要购买摆摊店内的不洁食品和饮料,防止食物中毒。由于周五学生乘车困难的问题,学校要求立即联系市城市交通运输公司,在学校放学后的时间段增加旅客运输班的投入,缓和学生乘车困难、拥挤的问题,调整教职员政治学习的时间,学校放学后的时间变动,学校立即通知家长,避免接送工作的延误。


      十、经常进行治安防范检查和安全危险检查,即检查治疗,不留危险。在贯彻小学生日常行为规范内容时,扩大学生的法律知识。夏季对学生进行交通安全事故防治、溺水防治、中毒防治、煤气中毒防治、防盗防治、触电防治、敲诈勒索等教育,发布了安全教育相关资料,发布了安全黑板报纸和小报纸,各班积极开展以安全教育为主题的团队活动,通过学校红领巾广播站,新蕾电视台向学生宣传交通安全、消防安全等知识,提高学生的安全意识和自我保护能力。


      十一、发挥党支部纪检作用,加强学校党风廉政建设,加强学校领导干部廉洁自律教育,加强群众对领导的监督。认真做好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度,提高学校领导工作透明度,确保家长知情权。加强对党员干部的思想,重视党员干部赌博问题的管理,提高党员法制意识和守法自觉性,深入开展党员先进教育活动,提高党员领导示范和辐射作用。今年泰利卡努等强台风来临时,学校领导认真做值班工作,执行人员来临前进行安全调查,绑定遮阳棚等容易兜风的部位,加强台风后,立即组织教职工修理受损的场所,扶正树木和篮球架,党员干部放弃休息时间,冲锋今年暑假,学校要完成大力小学、钟东小学的撤退任务,时间紧,任务重,但学校要认真做好对学生家长的宣传工作,做好基础和分流的计划工作,工作细致,考虑周到,学生家长支持,满足扶手小学扩大后的工作条件,钟东小学学生去总部享受更优秀的教育资源,家长满意。


      十二、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时,积极搞好校园周边综合管理,以整改、保安为主题的百日安全无事故竞赛活动。活动期间认真组织安全检查,调查事故危险,抓住危险管理,保证人身安全,促进教育发展。全面顺利完成教育教育工作。结合9月全市开展的中小学交通安全宣传月活动,学校积极按上级要求做好各项工作。


      十三、严防秋季肠道传染病。制定了突发公共卫生事件预案,设立了预防和控制领导小组,


      要求全校教职工提高认识,不能掉以轻心,利用消毒用品,对学生进行肠道卫生知识的宣传教育,养成良好的卫生习惯。学校卫生室及时打印出有关肠道传染病防控的宣传资料,分发到学生手中,要求家长学习宣传。


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